11 мая произошло нападение на гимназию № 175 в Казани. По последним данным, погибли семь детей и две учительницы. Больше 20 человек пострадали, шестеро из них находятся в крайне тяжелом состоянии. Нападавший — 19-летний студент Ильназ Галявиев. Раньше он учился в этой школе, но после девятого класса поступил в колледж. В апреле 2021 года его отчислили из учебного заведения за академическую задолженность: молодой человек с января не посещал занятия и не сдавал экзамены. В колледже его характеризовали как «тихого и неконфликтного студента». На допросе после стрельбы он рассказал, что два месяца назад осознал себя «богом». Галявиев признался, что прошлым летом в нем «начал пробуждаться монстр» и он начал «еще больше всех ненавидеть». Отец убийцы при этом заявил, что поведение сына все это время не вызывало подозрений. У Галявиева был дробовик — такой же, как у напавшего на коллеж в Керчи в 2018 году Владислава Рослякова. Казанский стрелок получил разрешение на оружие за две недели до нападения. После случившегося президент России Владимир Путин поручил главе Росгвардии ужесточить правила оборота гражданского оружия. И уже 12 мая комитет Госдумы по безопасности и противодействию коррупции рекомендовал депутатам принять этот законопроект. Слушания назначены на 18 мая. Спикер Госдумы Вячеслав Володин заявил, что необходимо обсудить запрет на анонимность в интернете. Уполномоченная по правам детей в Татарстане Ирина Волынец связала произошедшее с отсутствием идеологии в России. По ее словам, если бы в стране была одна идея, как в СССР, дети бы больше занимались в кружках во внеурочное время. А член Совета Федерации Александр Башкин связал казанский расстрел с видеоиграми. В этом эпизоде подкаста «Что случилось» говорим с кандидатом психологических наук Денисом Давыдовым. Почему введение идеологии и запрет на анонимность в интернете вряд ли помогут предотвратить новые школьные расстрелы?Что действительно работает как профилактика шутингов?Как поддержать нашу редакцию — даже если вы в России и вам очень страшно